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江苏大学怎么样?

2020-07-27

最佳答案

江苏大学怎么样?

江苏大学属于容易视的好大学江苏大学在双非(非985,211)一本院校里属于相对来说算好的大学,由多所大学合并共建的大学(由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建)。

江苏省内的高校基本都有一个鼎,这是江苏省政府送给当年9所从国立中央大学分出来的高校,证明同宗同源,分别是南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学、南京农业大学、江苏大学、南京林业大学、南京工业大学和江南大学。

可以说江苏大学是从当时亚洲第一的学府中脱离出来,根正苗红,并被国务院确立为88所重点大学。

扩展资料
江苏大学师资力量:截至2019年4月,学校占地面积3000余亩,建筑面积120万余平方米;设有25个学院;拥有1所直属三级甲等医院;在校生37600余人;专任教师2600余人。拥有2个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科;6个学科进入ESI排名全球前1%。《2019中国大学评价》,学校综合排名列全国第41位。截至2019年4月,学校先后与美国、英国、德国、澳大利亚、奥地利、日本等地区的154所高校及科研机构建立了长期合作关系,与奥地利格拉茨大学共建了孔子学院和汉德语言文化中心。参考资料来源:百度百科-江苏大学江苏大学在镇江不在南15报志愿的时候想着既然是叫江苏大学应该就省会南京了,来到了挨着南京的镇江镇江也不大,从学校门口坐19路公交车半个小时就能到市里了,时间够的话可以去隔壁的南京玩一下,镇江站到南京站高铁最快只需要十几分钟,嗖的一下因为在江边上,周围工厂挺多的,有个什么电气场还有几家化工厂,空气质量不敢恭维,苦逼的是大一的时候还有早操,六点十分就要奔赴操场,不要想着逃掉,学校对这个还是很重视的,有时候连校长也会来巡视,估计是为了让我们心安吧,冬天是最痛苦的,挨过来就好了,不过现在想想还心累图书馆算是学校最光鲜的建筑,清洁工阿姨很认真负责,所以地面看上去非常干净,因为工科类院校,所以藏书都是一些工科类的专业书籍,想看个小说什么的要自己买,图书馆一般都是八点开门,不过期末考试周的时候,基本上六点就有人排队,抢座还是很激烈的大一刚入学的时候是四人间的上下铺,宿舍是按专业、班级、学号分配,上下铺也是分好的,而且没有网线,等到大二会搬到其他宿舍楼,网线也就可以装了
食堂有六个,最值得一提的就是六食堂,完全的自助式,吃多少要多少,早餐区的三角发糕很好吃,各种粥也还不错,如果吃惯了学校的饭菜,学校后面的街上也有不少的小餐馆,炸串麻辣烫什么的,还有一家重庆酸菜鱼,味道是很不错,以前基本上一个月去吃一次虽然江大不是什么985也不是211,毕竟江苏这样的环境高校太多了,不过机械、流体电气等专业绝对是全国一流的,好像全国的大学排名已经排进了前50,这个这不是盖的,每个学生入学的时候会被分配一个学业导师,我大一的时候就跟着我那位老师进实验室做做实验,现在他也会指导你的毕设,态度很好很亲切,会夸奖人,,反正就是给人的感觉很棒总的来说江大算是非211里的比较好的学校,来这里学一个工科类的专业是可以的首先说明江学985,也不是211,它是一但是,在双非大学里,江苏大学还算不错的。校园不算特别大,但还算比较美,周围也还算安静,可以安心地学习。图书馆设施很好,平时进图书馆还是能找到好位置,但是一到期末,估计要赶在图书馆开门前一个小时就过去排队,不然估计就没有座位了。顺便提一下,图书馆八点开门。虽然有些老师的教学质量并不是特别好,但整体上说,老师都很对自己的课程和实验认真负责。所以,我总是熬夜抄各种报告。食堂各种菜品的口味偏甜,什么都甜,因为我是一个四川人,所以我很吃不惯这里的饭菜,很久也没适应。可能这里的食堂比较适合本地人吧,泪目。江浙一带美女还挺多的,所以江苏大学也不例外,经常在上课的途中就会碰到很多漂亮的同学。这一点,还是很不错的。一个比较不好的地方就是,到冬天之后,江苏这边的天气就不怎么好,遇到雾霾天就比较难受。加之学校附近有一个化工厂,所以一到晚上的时候,总感觉空气就不那么好,这大概是一个败笔了吧。总结一下,江苏大学还是很漂亮啦,欢迎来江苏大学溜达溜达~作为15级管理业学长,来给大绍一下大学。江苏大学是省部共建的省属重点大学平还可以,虽然不是211,不过属于非211里面比较强的。江苏大学规模很大,设施齐全,学科种类全,环境优美,交通方便!环境很好,教学也不错。江大是以工科为主,但是不代表管理学就差。管理学院比较好的组织有科协之类的,品牌活动很多,氛围很好,很适合想锻炼自己能力的大一新生加入,可以认识很多志同道合的人,推荐一下。江苏大学还不错,以前的江苏工学院,后改成江苏理工大学,现在与镇江医学院、镇江师专等合并成为江苏大学,老牌大学,质量还不错。镇江是个古城,白娘子传说的地方,城市虽然不大,风景不错,有山有水很惬意,生活也很方便,靠近南京,火车十来分钟就到。省内看的话,城市很一般了,远不如苏锡常,不过全国来看,还可以吧,空气不好但街道什么的还算干净,城市不大所以交通很便利。另外京江学院和一本在一个学区,共享师资力量的,也就是三本的学院用的是一本的老师教科,这点很有优势。整体来说江大的京江学院是不错的选择。当然你要选对专业,这个很重要,否则毕业等于失业,那就惨了。宿舍方面:好大二的时候女生会住新一区,这是最新的宿舍,四人一间,公共卫生间,条件还可以,打扫的很干净。宿舍内4人一个宿舍,少部分2人宿舍(我知道的都是女生才有)。男生大部分都有室内卫生间的。大一不能开网,甚至变态的学院连电脑都不让带.. 大二才能开网,条件各学院都不一样,基本是一间宿舍至少有一半人过四级,上学期没有挂科现象等。网络端口只有一个。ps:有了空调会有更多学长和你搭讪的哦专业选择方面:化工专业好像不怎么牛逼。但是属于工科专业,应该还行吧。江大比较好的专业是流体机械、汽车等。学校风气蛮好的,环境也很好!江大的医学类专业是它的重点专业,也很吃香的,毕业很好就业啊最好的是机械设计。江大机械很牛的,毕业后工作肯定不成问题。而且考研的分数不是很高,性价比非常好!不信你可以直接百度。应该是仅次于机械,车辆等强势专业的,工科类都还是可以的,比较好考,如果就是混混那肯定考不上,超过国家A类分数10分左右。就业只要自己努力,江大的工科类都还比较好找工作。大一如果你是文科类专业就要在梦溪待一年,五人一间宿舍,大二搬回本部,条件是最好的,很棒如果是女孩,我建议学医学检验。因为这个专业的就业要比很多专业好,这是当年镇江医学院拿得出手的1个特色专业。食品科学固然也是重点学科,一般本科毕业生虽然不愁工作,但就业单位都不是太理想,除非你进 检验检疫,进全球500强的食品企业。工商管理专业,我个人是不太喜欢。看你们自己的实际情况吧,我只是作为江大人的一点建议。环境还是不错的,当年的我填志愿的时候也不满意,因为在镇江,但是来了就再也没有后悔过,京江共享大院(本一本二)的师资和教学设备,在学校走在路上根本分不清你是本三还是大院的。学校环境也很优美,这点是无庸置疑的。本人开学就大四了,真舍不得离开美丽的江大。这个专业没听说过,不过属于工科类的,是江大的强项所在,而且这种专业就业应该还行吧。江大基本上是靠四个学院在支撑着——能动,机械,汽车,材料,你如果不是只想找那个专业的话建议你选择这四个学院的专业,每个学院又有一个很强的专业。全校土木工程、汽车与交通工程是最热门的学院,同样土木工程系、车辆工程系都是较热门的专业,你的工业工程也是工科,应该也差不到哪,重要的不是专业好不好,而是专业知识牢不牢新生有空调- -绿化不错,本人江大的,管的严不严看什么专业,总体还不错应该还好,不过镇江这个城市确实太一般。要想上更好的学校,就出省我周围同学都觉的周围玩的地方太少了,周末女生窝在宿舍看视频,男生集体上网;还有食堂不算很好,有同学去南京看朋友都说饭菜差距太大,其他的也就马马虎虎食堂方面:一食堂的菜以甜为主,面条味道还不错。一食堂楼下快餐部营养搭配很合理,对身体有好处。二食堂红烧小排骨很好吃。三食堂和二食堂差不多,三食堂早餐有一个特色——糯米卷,味道不错!三食堂楼上简餐厅品种很多,不过菜很油四食堂早饭种类很多。五食堂(西山美食城)小笼包个人觉得不错。种类比较多,就是价格上稍贵。。。营业时间最长。六食堂菜偏清淡,个人比较喜欢吃。六食堂的瓦罐很好喝,芙蓉蛋不错。东山美食城种类也很多,铁板饭是招牌,粥的品种很多。砂锅味道很不错,炒面也还行!还有图书馆书香之家,额。。。还是自己去尝尝吧,环境不错,价格和味道么。。。东山那边有广玉兰的包子,很好吃,建议去尝尝!结语:和大家介绍了这么都,是想让各位同学可以结合自身情况,做出最合适自己的选择。在大学的数年之中,你可置身于真实世界之外,也能放下家庭和就业的包袱,用超然的角度去观察并深思。所以,做好选择很重要,加油吧,学弟学妹们!

大一学的时候是四人上下铺,宿舍是按专业、班学号分配,上下铺也是分,而且没有网线,等到大二会搬到其他宿舍楼,网线也就可以装了
食堂有六个,最值得一提的就是六食堂,完全的自助式,吃多少要多少,早餐区的三角发糕很好吃,各种粥也还不错,如果吃惯了学校的饭菜,学校后面的街上也有不少的小餐馆,炸串麻辣烫什么的,还有一家重庆酸菜鱼,味道是很不错,以前基本上一个月去吃一次
虽然江大不是什么985也不是211,毕竟江苏这样的环境高校太多了,不过机械、流体电气等专业绝对是全国一流的,好像全国的大学排名已经排进了前50,这个这不是盖的,每个学生入学的时候会被分配一个学业导师,我大一的时候就跟着我那位老师进实验室做做实验,现在他也会指导你的毕设,态度很好很亲切,会夸奖人,,反正就是给人的感觉很棒
总的来说江大算是非211里的比较好的学校,来这里学一个工科类的专业是可以的
贵州大学怎么样?

贵州所蛮不错的综合性大学,师资力量比较强,老师教学水平比较高学校学习比较好。我一个兄弟在贵州大学上学,他经常会和室友去图书馆看书,而且经常会没有位置,所以贵大学生的自觉性还是比较高的。贵大的毕业生就业率比一般的大学要高,但是没有那些重点大学高。就业还是看个人,努力学习的,专业扎实的总会找到好单位的。贵大在贵阳花溪河边,所以贵大算是被公园包围的学校吧。环境比较好,一是因为边上有公园,二是因为学校本身的环境设施就比较好。贵州就全国水平来说比较不发达,所以录取分数比较低。由于是公立院校,所以学费不高。职业学院不管是哪里的,都不如大学好,贵州的大学蛮不错的,贵大比较好,但是不管是好的还是不太好的学校都需要人的自律性以及努力才可以学好专业。

贵州于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农院、国立贵州大学等时1950年10月定名为贵州大学。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。2005年9月,进入国家“211工程”大学建设行列。
1、好评文科几乎都在花溪北校区是贵阳比较热闹的地方周围有很多旅游景点好吃的也很多空气清新绿树成荫夏天一点都不热6月了晚上还可以盖辈子不错吧这个分数上贵大拿个211毕业证绝对是不错的选择虽然可能专业不能选太多
2、好评土木系可以,其它的确老火土木系6大专业-------建筑学,城市规划,水利水电工程,土木(建筑方向)土木(交通方向),土木(岩土方向),基本就业是100%,在贵州明德土木系还是比较出名的
3、好评那要看是哪个校区了,如果是北区,校园环境是非常好的,现在新区已经投入使用了,教学条件也不错,如果是文科,多数在北区,图书馆和阅览室都还可以,理科很可能在新区,那边寝室和教室条件很好,但是像绿化这方面要差北区了,以后图书馆似乎也会搬到新区但是如果是二本或者三本,那就另当别论了大学其实多数还是靠自己,比如考证过级,学校都不会管的,自己有目标,有计划就行,最主要的是,要保持高中的那种斗志和毅力
4、好评贵州大学是贵州省属重点综合性大学,是贵州省人民政府与教育部共建高校和国家“211工程”重点建设大学如果你喜欢文学,中文的话,这个专业就适合你拉,没有什么专业一定说是好还是不好,关键看是否适合自己这个专业学好了,出来社会就业的路子还是很宽的,就像万金油专业,那都能用上,当然关键看自己的本事具体点来说就是可以选择做文职,记者,教师,编辑等等
5、好评我是贵大药学院制药工程13级学生,贵大很不错,风景很好,新区的图书馆特好——它是全国50所最美图书馆之一哟!
6、好评贵大的计算机专业最好··全国都是排的上号的··我土生土长的贵阳人··怎么说呢··贵大是后来提到重点的··跟别的名校自然没法比··不过在贵州是最好的
7、好评贵州大学很不错,是一所综合性的大学,不管校园环境还是教学设施都很好,也是贵州省的最高学府,不过你才过一本三分,报专业时要注意了
8、好评贵大的所有专业里就三个专业就业最牛逼,第一就是矿业学院,一般是未毕业就被要走了,发钱都是一袋一袋发的(夸张了),第二个是土建第三个就是通信你的这个岩土工程专业小时稀缺专业,需求不大,但是同样学的也不多,所以整体上还是很好就业的
9、好评应用化学学科不错,就业前景一般,应用化学在北区,环境很好(相对),就业率高的专业都在蔡家关校区
10、好评我的母校,应该说还是不错的硬件方面也越来越好,老师参差不齐,学生还是挺有正事儿的
祝您好运~

贵州大学是一不错的综合性大学,师资力量强,老师教学水平比较在学校学习比较好。我一个兄弟在贵州大学上学,他经常会和室友去图书馆看书,而且经常会没有位置,所以贵大学生的自觉性还是比较高的。贵大的毕业生就业率比一般的大学要高,但是没有那些重点大学高。就业还是看个人,努力学习的,专业扎实的总会找到好单位的。向左转|向右转向左转|向右转贵大在贵阳花溪河边,所以贵大算是被公园包围的学校吧。环境比较好,一是因为边上有公园,二是因为学校本身的环境设施就比较好。贵州就全国水平来说比较不发达,所以录取分数比较低。由于是公立院校,所以学费不高。职业学院不管是哪里的,都不如大学好,贵州的大学蛮不错的,贵大比较好,但是不管是好的还是不太好的学校都需要人的自律性以及努力才可以学好专业。

作为贵州大学在生我客观回答一下。
首先,贵州大学是贵州唯一的211这是大家都知道的,就因为是唯一,就没有竞争对手。所以它就为所欲为,不为学生办正事,得到的投资全都去把学校外观弄了又弄,就是金玉其外败絮其中。
其次,贵州大学只重点培养某几个专业学生,其他学院专业压根不怎么管,比如我所在的设计专业,每年都会涨学费,设计专业的我们去年直接上涨了7000,并且变相收取各种费用,但是需要的教学设施却很多都没有,很多专业课程因为设施不全老师就让我们自己上网学习操作。
最后,同一栋宿舍楼,重点学院的住宿费是800,非重点学院的住宿费是1200。我们哲学老师都当着全班面吐槽“这个贵州大学说得好听点是211学校,但是教学设施还没有师大(贵州师范大学)好,空有名头不办实事。我在这么多学校上课,就你们学校教学设施是最差的。”
所以,如果你不是想报贵州大学重点专业,我还是劝你慎重,因为你会发现,你所交的各种费用都被学校拿去培养重点了……
对了,我们学院因为这些事全体罢课反抗过,然而并没有什么卵用,学校该怎样还是怎样……贵州大学创建1902年历经贵州大学省立贵州大学立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。2005年9月,进入国家“211工程”大学建设行列。
1、好评文科几乎都在花溪北校区是贵阳比较热闹的地方周围有很多旅游景点好吃的也很多空气清新绿树成荫夏天一点都不热6月了晚上还可以盖辈子不错吧这个分数上贵大拿个211毕业证绝对是不错的选择虽然可能专业不能选太多
2、好评土木系可以,其它的确老火土木系6大专业-------建筑学,城市规划,水利水电工程,土木(建筑方向)土木(交通方向),土木(岩土方向),基本就业是100%,在贵州明德土木系还是比较出名的
3、好评那要看是哪个校区了,如果是北区,校园环境是非常好的,现在新区已经投入使用了,教学条件也不错,如果是文科,多数在北区,图书馆和阅览室都还可以,理科很可能在新区,那边寝室和教室条件很好,但是像绿化这方面要差北区了,以后图书馆似乎也会搬到新区但是如果是二本或者三本,那就另当别论了大学其实多数还是靠自己,比如考证过级,学校都不会管的,自己有目标,有计划就行,最主要的是,要保持高中的那种斗志和毅力
4、好评贵州大学是贵州省属重点综合性大学,是贵州省人民政府与教育部共建高校和国家“211工程”重点建设大学如果你喜欢文学,中文的话,这个专业就适合你拉,没有什么专业一定说是好还是不好,关键看是否适合自己这个专业学好了,出来社会就业的路子还是很宽的,就像万金油专业,那都能用上,当然关键看自己的本事具体点来说就是可以选择做文职,记者,教师,编辑等等
5、好评我是贵大药学院制药工程13级学生,贵大很不错,风景很好,新区的图书馆特好——它是全国50所最美图书馆之一哟!
6、好评贵大的计算机专业最好··全国都是排的上号的··我土生土长的贵阳人··怎么说呢··贵大是后来提到重点的··跟别的名校自然没法比··不过在贵州是最好的
7、好评贵州大学很不错,是一所综合性的大学,不管校园环境还是教学设施都很好,也是贵州省的最高学府,不过你才过一本三分,报专业时要注意了
8、好评贵大的所有专业里就三个专业就业最牛逼,第一就是矿业学院,一般是未毕业就被要走了,发钱都是一袋一袋发的(夸张了),第二个是土建第三个就是通信你的这个岩土工程专业小时稀缺专业,需求不大,但是同样学的也不多,所以整体上还是很好就业的
9、好评应用化学学科不错,就业前景一般,应用化学在北区,环境很好(相对),就业率高的专业都在蔡家关校区
10、好评我的母校,应该说还是不错的硬件方面也越来越好,老师参差不齐,学生还是挺有正事儿的
祝您好运~
怎样背书背的快,而且记得长久
1.反复背.你先读5遍一句(一句一句)必须用心去体会,长的你就一自然,背完一自然段就读3遍自己在背(在读的过程中必须大声的读).不记的在读在背,总之一定要背熟在能背下个自然段.(在早上背书最有效,记的也最快)全部背完后在全文读3遍在自己背一遍背熟了,就OK了.最好每天都要记一次,比较好,怕完掉.
其他方法:
第一招,因为每个段落都不是杂乱无章,毫无头绪的,总有它一定的层次,所以如果掌握了它的层次,背书时就会有事半功倍的效果。例如《月光曲》这篇课文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒缓、增高、高昂\"这个过程来背。先看几遍这个段落,分清哪部分是舒缓,哪部分是增高……自然而然,当你背书时,就会心中有底,容易背多了。
另一招就是想画面背段落。看了某篇课文,脑海中会浮现出一幅幅画面。例如《马踏飞燕》这课,展开的画面是:一匹十分优良的马在奔驰着,跑得四蹄离地,风驰电掣,连一只飞鸟也难以脱身,奇怪的是,这只鸟被马踏在脚下,竟安然无恙,可想而知,马跑得多么快呀!你就围绕这个\"快\"字展开一幅画面,背书时也会轻松许多。
1.看到字面,第一时间联想什么意思。。再根据自己的猜测看注释。。验证一下。。再看看自己的解释跟正确答案有什么区别。。(背古诗的方法)
2.看音标。。多读读。。把一个单词拆成几部分去记。。记得要按音标来拆。。(背单词的~~~)
首先培养自己对文章的兴趣。。有时间多看看课外书。。3.先概括一下内容。。再一层一层地背~~~HOHO~~(背文章的~~)
对了,背书最记的第一个字,和第一句,如果不记的了,后面就都不记的了.总之来说背书就是多读.对记.对背.也要学会联想.很长很长的课文还可以使用唱歌法背诵呢!
记性不如烂笔头这是我们老师常说的一句话,不要你抄,在老师讲课的时候多做笔记.把重要的都记下来,在背诵也挺快,在老师讲课时,老师要你们背书时,你因该利用读去记,你去学校也能记啊(早读之前) 我就是用这几种方法,很有效,我背非常快,也很熟练.增强力十法

记忆,就是过去的经验在中的反映。括识记、保持、再现和四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。
记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。
下面介绍增强记忆的10种方法:
1.注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3.理解记忆 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4.过度学习 即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习 遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆 学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7.视听结合 可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
8.多种手段 根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。
9.最佳时间 一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
10.科学用脑 在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

提高记忆力的十五个要点
怎样才能提高我们的记忆力?

一、 平心静气--首先使大脑安静下来。

二、 疲劳会降低大脑的工作效率。

三、 必须自信"一定能够记住"

四、 要找出适合自己特点的记忆方法。

五、 对记忆的对象要有兴趣

六、 强烈的动机可以促进记忆。

七、 和愉快的事情相联系容易记忆。

八、 刺激可以使脑细胞变得年轻而敏锐。

九、 细致地观察能帮助记忆。

十、 充分理解被记忆的对象

十一、 用形象来掌握被记忆的对象。

十二、 把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。

十三、 辨别特征记忆法。

十四、 适当的分散记忆有时比集中记忆效果好。

十五、 调动身体各器官协同记忆。

有什么方法可以提高记忆力

问:医生 你好!我是一初中二年级学生。学习压力大,要背的东西多,但又感到自己的记性不好,我很羡慕一些同学,他们很快记住的东西,而我得花数倍的时间才能记住,有时很苦恼。请问有什么方法可以提高记忆力?

答:你好!首先我要说的是,人与人之间是有差别的,在某些方面甚至差别很大。放弃比较,接纳自己,你苦恼就会减轻。至于记忆的方法,我们可以一起探讨。

要想提高记忆力,首先要了解一些有关记忆方面的常识。简单地来讲记忆分为三个阶段。第一阶段我们称为编码阶段。这就好比计算机的信息输入,都要经过编码,只有经过编码的信息才会得到保存。这个阶段与注意的关系很大。很多信息我们回想不起来,有些问题就出现在编码阶段。很多事情我们熟视无睹,并没有仔细观察,我们以为我们记得,事实并非如此。举个例子来说,虽然钞票我们每天都在使用,但我们却不能立即描述出一元钱背面的图案。这是因为虽然我们看到了,但并没有主动地去注意它,也就没有对有关信息进行编码,自然也就无法回忆了。第二阶段我们称为短期记忆阶段。这个阶段记忆保留的时间很短,一般在几秒到十几秒钟。比如你打114查到了你要的电话号码,记在脑子里,等你要拨号时一下子又想不起来了。测试短期记忆的方法很简单,你可以让一个人说出4个毫无相关的数字或英文字母,你立刻把它们重复出来,然后逐步增加,看你最多能记住几个。一般人总在7±2个。因此我们知道知道短期记忆的容量是有限的。短期记忆是长期记忆的基础,短期记忆如果不反复练习,很快就会遗忘。而如果在尚未消失前,继续加以练习,那么就可以转化为长期记忆,也就是我们说记忆的第三个阶段。长期记忆又称为永久记忆,可见它是保留时间很长的记忆。

通过以上了解,我们知道,如果你感到你记忆力不是最好,不一定是你的脑子比别人笨,可能是你在我们上面讲到的记忆的3个阶段没有处理好。如果你改善了记忆的这3个阶段你就有可能提高你的记忆力。下面我们就重点介绍如何来提高记忆力。

我们从改善编码阶段开始。首先,编码总是以注意开始,所以你应该把注意全部放在你要记的事情上。记住,如果没有编码或编码错误,你是不可能记住它们的,即使你有再聪明的脑子也白搭。你应该全神贯注尽可能地排除或减少外界的干扰。比如你可以选择比较安静的地方读书,读书时不要被其他的东西,如零食、小说、杂志等分心。有的同学看书讲究情调,边听音乐边看书,这也是不好的习惯。其次,仔细观察你要记的事情的细节。比方说你要记住一个人的相貌,你就应该仔细观察他的眼睛、鼻子、前额、下巴、耳朵。第三,就你要记的东西跟自己对话,比如"他高高的个子,小眼睛,皮肤黑黑?quot;这样就等于进行了印象及言语双重编码,就更可靠。

再谈谈如何改善短期记忆。我们前面提到,短期记忆的容量有限,所以要想改善短期记忆,必须减少记忆的负担。我们可以采取缩写的方法,比如"WHO",我们知道是"世界卫生组 织"(World Health Organization)的缩写,我们只要记住这3个字母,把它们作为线索,这样我们就可以记住全部了。另外,我们还可以通过谐音的方法,使毫不相关的对象变得有意义,这样也可以减少记忆的负担。比如圆周率"3.14159……",照我们前面讲的,由于短期记忆的容量有限,一般人只能一次记住毫不相关的7个左右的数字。但如果我们把它读成"山顶一寺一壶酒……"那它就变成有意义的了,这样也就等于间接地扩大了记忆容量,减少了记忆的负担。由于短期记忆时间很短,要想保存长久,归根到底还要靠反复练习。

最后再讲一讲如何改善长期记忆。长期记忆和短期记忆不同。短期记忆的遗忘就好比信息 输入了电脑,但没有保存,丢失了就再也找不到了。而长期记忆的遗忘,好比存在电脑里的文件找不到,自然也就提不出来了。我们可能都有过这样的体验,有时想一个人的名字,已经到嘴边了,可就是说不出,被别人稍加提醒,马上就想起了。这说明这个信息还在脑子里,只是由于缺乏线索,而想不起来。因而长期记忆主要是检索问题。我们说一个人记性好,其中就包括一个人对以前发生的事情都清楚在记得。我们可以采取一些方法来改善我们的长期记忆。比如,我们可以借助环境中的线索。如果你下周开会,要带某份文件给某人,那么你可以预先把这份文件放在比较醒目的、你很容易看到的地方,到时候就会提醒你。很多人记性好并不是他脑子一定比别人好,主要是他善于利用环境中的线索。另外我们还可以采用时间顺序法,从这件事情发生前想起,按着时间顺序,把前面发生的事情作为线索,有助于我们回忆。这种方法在考试时也可应用。如果有某个问题你想不起来了,你可以先想一下你前面背的内容,再顺着想下来,会帮助你可以回忆。平时你也可以进行一些记忆练习,比如可以回想去年的今天你在做什么.

提高你的记忆力

培根说:“一切知识,只不过是记忆。”心理学家认为:每个人都有较好的记忆力,但善于利用它的人却不是很多。那么,怎样提高记忆力呢?

一、兴趣——记忆力的加速器。古人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对所学的内容有了浓厚的兴趣,就会积极主动而且心情愉快地学习,注意力高度集中,强化各感觉器官和思维器官的活动,形成大脑的兴奋中心,将各种知识信息不断地传给大脑的神经中枢,从而留下较深的印象。反之对所学科目不感兴趣,长期处于被动吸收的状态,你的学习就不安心,记不住。因此,要提高记忆力,首先应培养自己对学习的兴趣爱好。

二、理解和复习——记忆力的金钥匙。心理学家认为,记忆有两个条件:一是在大脑中建立联系或产生联想,达到理解。理解的东西才能记得牢固,因为理解的实质是建立起各知识点的广泛联系。这样,在记忆时就可“顺藤摸瓜”。二是这种联系要加强。加强联系靠复习,经常复习就能记得牢,“重复是记忆之母”。

三、适当休息——记忆力的润滑剂。人们的各种学习活动都是由大脑皮层相应的区域主管,进行这些活动时,在大脑皮层相应的区域就有相应的兴奋点。如果兴奋点长时间在“某一区域”出现,就会使该区域产生疲劳,注意力分散,思维迟钝,记忆力减退。适当休息就会使大脑皮层原来兴奋、劳碌工作的相应部位得以平静,消除疲劳。心理学家实验证明:在记忆新的事物时,每记忆30分钟后,中间休息5分钟,其效果远远超过长时间的连续记忆。

四、科学的方法——记忆力的促进剂。贝尔纳说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”掌握了科学的记忆方法,能够帮助自己以最少的时间和最少的精力,以最快的速度达到学习的目的。记忆的方法很多,如:联想记忆法、比较记忆法、尝试记忆法、轮换记忆法、表格记忆法、提问记忆法、口诀记忆法等等。每种方法都有其独特的作用,同时也有一定的局限性。同学们要选择好适合自己自身的方法,多种方法综合运用,定会增强记忆力。

怎样增强记忆力

记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。

记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。

下面介绍增强记忆的10种方法:

1.注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。

2.兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。

3.理解记忆 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。

4.过度学习 即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。

5.及时复习 遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

6.经常回忆 学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。

7.视听结合 可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好得多。

8.多种手段 根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。

9.最佳时间 一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。

10.科学用脑 在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
怎样提高记忆力

记忆力不是生来就有的,主要是在生活和学习中逐渐培养和发展起来的。只要有意识地加以培养,每个人的记忆都可以得到发展和提高。马克思的记忆力是相当惊人的,但他仍然采用背诵拉丁字母组成的无意义音节的方法,锻炼和发展自己的记忆力。那么怎样才能提高记忆力呢?

(1)使用和掌握良好的记忆方法,将会使你的记忆效果显著。记忆的方法很多,但必须根据不同的记忆内容采取适当的方法。

①使用记忆法。

这是一种通过使用来增强记忆的方法。使用既是一种学习过程,又是一种重复过程。例如,记英语单词,仅仅用心记还不能加深印象,关键的是要使用,如果你能用它经常与人对话或给国外的朋友写信,你的单词一定记得很牢。

②分类记忆法。

把记忆对象按照其性质、特征、内容联系,归并分类,使它们系统化、条理化,就便于记忆。比如,记忆外语单词,把职业(教师、学生、工人、农民、科学家、艺术家),学校(小学、中学、大学),亲属(祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹),方向(东西南北),季节(春夏秋冬)等等分门别类,这样就容易记住。学习功课时,在一个单元结束后,进行系统整理,使内容融会贯通,也可以提高记忆效果。

③列表记忆法。

列表便于把杂乱的记忆对象条理化,这样提取时方便,尤其是对复杂的数字、词语等。

④循环记忆法。

把所要记忆的材料分成若干小组,依次排列,每次一组,不断返回去复习和巩固前面的材料。这样周而复始地记忆,使记忆信号反复再现,能使人的记忆持久。

⑤阅读记忆法。

精读和泛读一些与自己关心的事物有关的文章或报刊以加强记忆。

⑥合成记忆法。

把显得零散的材料组合起来记忆。例如,单独理解记忆“弼”这个字,就不如与孙悟空被封为“弼马温”联合起来理解记忆更便捷。

⑦全体学习法、分段学习法和联合学习法。

学习一个材料,从头至尾反复阅读,直到熟练为止,称为全体学习法;把材料分成几个部分,记熟一部分,再去记另一部分,称为分段学习法;把材料通读一至数遍,再分段去熟记,最后再联合起来,称为联合学习法。

学习初期,学习内容的意义是连贯的,宜用全体学习法。学习后期或者材料较长,适宜用分段学习法。在学习材料的长度、难度比较适中的情况下联合学习法更为有效。

采用哪种方法,要具体分析。

⑧集中学习方法和分散学习方法。

集中一段时间把学习材料记熟,不休息地反复练习,这是集中学习法。分散学习法指的是,在练习期间插进休息,分散成若干次记熟材料。一般来说,对解决问题的学习,对诗歌、散文等有意义的材料的学习,对难度小,分量少的知识内容的学习,适合用集中学习法。反之,对无意义材料、难度大、分量多的材料的学习,适用分散学习法。

⑨过度学习法。

在某种学习内容达到刚刚和勉强能够背诵时,趁热打铁再继续学几遍,称之为过度学习法。

⑩诵读法和背诵法。对记忆的材料,一遍一遍地念,直到熟读,这种方法叫诵读法。这种方法适用于诗歌、公式、定理等知识的记忆。在念的过程中,试图背诵,遇到不能记住的内容重新阅读,直到念熟,这叫做背诵法。背诵法的记忆效果较好,而且用于试图背诵的时间越多,记忆就越好。

(11)重点记忆法。

对有些内容,不用全部记住,只要抓住重点和实质,集中精力把要点记住就可以。例如听某些报告,可以根据问题的性质和学习者的需要抓住重点进行记忆就可以了。

(12)歌诀记忆法。

把记忆的对象,编成歌诀,读起来抑扬顿挫,唱起来合辙押韵,比较好记,例如二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”

(13)规律记忆法。

找出事物的内在联系,以便于记忆。对自然科学的不少定理、公式的记忆,死记硬背效果极差,如果找到它们的规律性,记忆效果就较好。

(14)接近、类比、对立联想记忆法。

由某人或某事想到与其相关的他人或他事,由某概念而想到与其相关的其他概念,通过这种方法能加强记忆。原因在于联想能唤起人的大脑的感知,使原来的形象再现,从而促进记忆。教育家威廉·詹姆斯说:“一个事实,在心中越是与其他大量的事发生联想,就越是能很好地记住。”

接近联想,指的是在空间或时间上接近的事物,容易在人们的经验中形成联想,由一事物想到另一事物。例如对某个熟人姓名的回忆,又想到同他相似的另外某人,或者联想到他的住处、事业、家境等等。

类比联想,指的是对一事物的感知和回忆,引起了和他性质相似的事物的回忆,例如,利用类比联想学习外语单词,将同义词、近义词归在一起,进行记忆。

对立联想,指的是由于对某一事物的感知或回忆,引起和它具有相反特点的事物的回忆。

(15)笔记记忆法。

读书记笔记,学习记笔记是提高记忆效果的一种好方法。根据学习的目的和记忆要求,记笔记可以分为抄录、摘记、提纲、札记、批注等形式。

(16)练习记忆方法。

俗话说,眼过百遍不如手过一遍。通过书写练习,如解答数理化习题和实际操作、实验,帮助理解概念、原理、公理等。每次练习的结果都要知道对错,这样有利于记忆力的提高。

(17)自我测验方法。

在学习和记忆过程中,根据学习进度和自己的需要,自己测验自己的记忆情况。

(18)概括记忆法。

如“四大发明”、“五讲四美”等。

(19)形象记忆方法。

据说作家秦牧记忆马克思诞辰,采用编故事的方法。“马克思是资产阶级的掘墓人,他一巴掌,一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。于是1818年5月5日就再也不会忘记了。

(20)分解记忆法。

把复杂的东西分解开,有时会得到很好的效果。例如,“赢”字,笔划比较复杂,但如果分解为很顺口的“亡口月贝凡”就很好记住了,同时还可连带记住“嬴”和“羸”两个字。

(21)推导记忆法。

有的事物之间有内在的逻辑联系,如若记住一个,可以依次类推,帮助记忆。比如十月革命爆发在1917年,十月革命影响了中国革命。两年之后的1919年爆发了“五四”运动。而“五四”运动为中国共产党的建立做了思想上和组织上的准备。又是两年之后,即1921年中国共产党成立。

(2)遵循记忆规律,提高记忆水平。自觉遵循记忆规律,利用记忆规律,对提高智力具有非常重要的作用。那么哪些记忆规律值得掌握呢?

①具有明确目的的记忆,比没有明确目的的记忆其效果要大得多。在学习中,同学们对那些必须记住的材料,一定要给自己提出明确的记忆任务,决不可放任自流。

②要求长期记住材料,比要求短期记住材料具有更大的巩固性。在学习中,我们应当使自己具有长期的甚至永久性的记忆意向。

③要求顺序记忆的效果,较之不要求顺序记忆的效果要大得多。按材料顺序记忆,更有利于提高记忆力。

④要求精确地记忆材料的效果,比要求只记住材料大意的效果好得多。

⑤与需要相符合的材料容易记牢。

⑥凡是能引起人们直接兴趣的材料容易记住,而且记得快、记得久。

⑦能激起人们情感的事物能长久地保留在记忆中。

⑧经过积极的思考,达到深刻理解的事物容易记忆。

⑨材料的多少,在记忆的进程中表现出相反的特点:易记材料开始记忆时进展快,以后复习时进展慢,而难记的材料,开始时记忆进展慢,但复习中进展快。

⑩有意义的材料比无意义的材料容易记住。

(11)直观的形象材料比语词的抽象材料容易记住。

(12)有节奏有音韵的材料(如诗歌)比没有节奏没有音韵的材料容易记忆。在学习中就可以把那些难于记忆的材料编成有节奏,有音韵的东西,如顺口溜、打油诗等等,以帮助我们提高记忆的效果。

(13)多种感知活动比单一感知活动容易记。

(14)集中注意观察比心不在焉观察容易记。

(15)经过系统化的材料容易记,但不持久。

(16)把反复阅读和尝试背诵结合起来,较之单纯背诵,或者单纯地反复阅读,其记忆效果要大得多。这条规律的实质,就是在学习中把再认和再现结合起来,即把材料阅读几遍后,离开材料在头脑中回想一下,看哪些记住了,哪些没有记住,然后再去阅读,如此反复地交叉进行,直到记熟为止。

(17)同时记忆两种类似材料,因易于混淆而影响记忆效果。据此,在学习中,我们把记忆的规律归纳为五个方面:

a.明确记忆目的、任务是保证记忆质量的首要条件。

b.记忆材料的数量适度,是提高记忆效率的关键。记忆数量过多,会使记忆效率大为降低。尽量避免“都想记住,都记不准确”的被动局面。

c.记忆材料的内容和形式,直接影响记忆的速度和持久性。

d.记忆前后保持活动的相对稳定,能提高大脑的记忆功能,避免记忆的干扰。

e.发挥各个心理过程的协同作用是强化记忆的物质基础。积极的思维与提高记忆效果紧密相关,兴趣与爱好也是增强记忆的重要因素之一。

(3)怎样巩固记忆力?

日常生活中,许多人因为自己记忆力差而深感苦恼。如何才能去防止或减少遗忘发生,巩固自己的记忆力呢?

第一,要有一个好习惯。到哪里去或做了什么事,或今天准备学习什么,记忆的效果怎么样,最好事情完结之后,花上少许时间回想一下,有什么遗忘没有,还有哪些内容没有记住。此外,做事或学习时要有计划,先做什么,后做什么,哪些事必须做,哪些事不必做,要合理安排,慢慢养成一个记忆的好习惯。

第二,对自己记忆中的事情,在合适的场合、时间和可能的情况下,要尽量想办法讲述给别人听,这样可以巩固记忆。在学习方面温故而知新,不断地温习,还可以把自己认为有意义的内容讲给同学、家长听。

第三,通过争论,加深记忆。争论是互相促进,加深理解的一种必要手段。同样,也可以加深理解记忆。

第四,记忆对象尽量减少,并要求能精确、明白。滥记、乱记、多记,效果不会好。

培养学生科学的记忆方法。这个问题前面已经讲了不少,这里只简要介绍适合中小学生的方法。

①重复记忆。重复是学习之母,尤其像字词、术语、外语单词、历史年代、事件等枯燥乏味的东西,更需要循环往复地记忆。

②早晚记忆。根据心理学原理,早晚记忆分别只受“倒摄抑制”和“前摄抑制”的单项干扰,因而记忆效果较好。

③读写记忆法。边说边记,多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法。这种方法特别适合于记字词、诗词、外文单词等。

④间隔记忆方法。读一本书,学一篇文章,最好分段交替进行记忆,记忆时间不宜过分集中。

⑤概要记忆法,在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合,如听报告、故事,看电影、小说,可把其中心、梗概、主题记住;或先记一个初略的框架,然后再设法回忆补充。

⑥选择记忆方法。古人云:“少则得,多则惑。”读书学习都要抓住其中的重点、难点和关键。记忆的内容有所选择,不要“眉毛胡子一把抓”,更不要“拣了芝麻,丢了西瓜”。

⑦趣味记忆方法。“热爱是最好的老师。”一个学生倘若对某一门学科特别感兴趣,其学习成绩也往往较好。

⑧运用记忆法。记忆是建立联系,运用则是巩固联系的最有效手段。我们一定要把所学到的东西运用到实践中去。在运用中加深理解,巩固记忆。

当然,记忆力的培养,最根本的方法就是勤奋学习。学习的知识越多,人的记忆力也就越强。孔子早就说过:“多见而多识之”,“多学而多识之”,识就是记忆本回答被网友采纳“性不如烂笔头”可以先读(不管怎样读上个10定就差不多了),背完以后及时上背写,不熟的就多写几遍,最好能每天过一遍,增强记忆。
还可以借助思维导图,思维导图是一个很好的学习工具,它能帮助你缕清思路,思路清晰后背就会容易一些。历史,政治这些科目其实不用一字不差都背下来
,只要意思跟课本差不多分也就到手了,即使按自己的话来概括也是可以拿到一定的分数的,但必须要背可以在晚上读至少五遍,在睡觉时回想自己所背的内容,早上多读几次,就可以了,如果有时间,可以每天读,也可以一边写一边读,这样自然就会背了睡觉前脑子里再回想一遍,这个对于记忆很有效果的
中国古代教育中的六艺分别指什么?
1.教育起源于劳动和。原始社会的教育内容主要是生产生活和宗教知识;2.西周时期奴隶主生儿子则在门前挂张弓,表示男孩子的任务是执干戈以卫社稷,主要教育内容是礼、乐、射、御、书、数,也就是我们所通称的“六艺”,从中可以看出“六艺”的内容中军事训练占了较大的比重,那时教师是由军队军官担任的,“师”就是表示来源于军官。3.奴隶制社会末期,由于社会的变化,军事教育的内容逐渐淡出,成为专门培养文士的教育。主要教育内容是:诗、书、礼、易、乐、春秋,这是孔子编订的“六艺”,也是我们通常所称的“六艺”。4.一般情况下我们所指的六艺是经孔子编订的“六艺”:即诗、书、礼、易、乐、春秋。艺”是西周各级各类学校教育的基本。“六艺”具体指:礼、乐、射、书、数,按其学科性为以下三个方面。
  1.礼乐
  礼乐发源于原始社会宗教活动中的仪式(礼)和音乐歌舞(乐)。周礼的范围已十分广泛,涉及政治、伦理、道德、礼仪等各个领域。
  西周礼的教育不仅在于养成礼仪规范,同时具有深刻的社会政治作用。即通过礼制来标明尊卑上下的等级关系,强化宗法制度和君臣等级制度,以有效地维护奴隶社会秩序。乐教也是西周官学中的主要科目。当时乐的概念是非常宽泛的,它包括音乐、诗歌、舞蹈等,实际上是各门艺术的总称,包含了德、智、体、美多种教育因素。
  礼乐教育是“六艺”教育的中心。礼、乐不仅在贵族生活中融为一体,礼、乐的教育作用也是相互配合的。礼着重于训练人的外在行为规范,乐着重于陶冶人的内在精神情操。
  2.射御
  西周在巩固政权的过程中,极重视武力建设,反映在教育上是加强射、御之教。射,指射箭的技术;御,指驾驭马拉战车的技术。西周时期以车战为主,常以拥有战车的多少来衡量一国武力的大小。因此射、御是当时主要的军事技术。
  3.书数
  “书”是指文字,“数”是指计算。书、数是西周小学的主要教学内容。汉字发展到西周,已经相当成熟。根据文献记载,西周时就已经把文字构造规律归纳为六个方面:指事、象形、形声、会意、转注、假借,称为六书。还编写了小学文字教学用书《史籀篇》,是中国历史上记载最早的儿童识字课本。数在西周并不单指算法,还包括历法等与数字计算有关的知识。
  “六艺”教育经历了夏、商的发展,到西周最为完备,成为西周教育的特征和标志。“六艺”教育包含多方面的教育因素。它既重视思想道德,也重视文化知识;既注意传统文化,也注意实用技能;既重视文事,也重视武备;既要符合礼仪规范,也要求内心情感修养。“六艺”教育对后世教育产生了深远的影响。本回答被网友采纳

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